Una perspectiva integral: La IA rompiendo brechas reales y digitales
(Por Andres Pascacio Dolorier)
Según la Unesco (2025) ha considerado que la inteligencia artificial ofrece nuevas perspectivas y oportunidades relevantes para potencial la tecnología. En ese sentido, la IA como una herramienta digital es indispensable para proporcionar información, conocimientos, traducciones de idiomas y otros insumos que busca dar un mejor rendimiento en beneficio del requerimiento humano. Asimismo, la tecnología ha evolucionado y ha formado cimientos sólidos en la construcción de nuevos estándares de aprendizaje.
En primer lugar, hay factores donde la IA ha contruido notablemente a la investigación y proyectos tecnológicos. Permite incidir más en resultados óptimos y de mejor acertividad. Las perspectivas en los diversos campos, conlleva a su utilización cotidiana para el desarrollo de actividades. Por citar un ejemplo, en el ámbito educativo, hay una mejor apertura al aprendizaje con el uso de dispositivos como el diseño de organizadores gráficos a través de programas que permiten facilitar el diseño; por otro lado en se puede obtener información rápido y confiable sobre algún tema en particular.
Para el profesor del Massachusetts Institute of Technology, Patrick H. Winston, IA son «algoritmos habilitados por restricciones, expuestos por representaciones que apoyan modelos dirigidos a bucles que unen pensamiento, percepción y acción.»
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