APTITUD VERBAL
Sinonimia
1. Equivocadamente despilfarraba su
pequeña fortuna.
a) invertía b) derrochaba c) repartía
d) escondía e) lapidaba
2. Aquel malhadado suceso llenó de pena a
la familia.
a) infeliz b) fortuito c) deliberado
d) insólito e) afortunado
3. Los corsarios atacaron la embarcación
de la Reina.
a) marinos b) nautas c) pescadores
d) naos e) piratas
4. Los empréstitos resultaron impagables
para la pequeña nación.
a) embargos b) préstamos c) avales
d) depósitos e) pagos
5. Las herramientas ya resultaban obsoletas
para los fines actuales.
a) anticuadas b) novísimas c) pocas
d) inútiles e) escasas
6. Su actitud sensata era garantía de que
se hacía lo correcto.
a) juiciosa b) vehemente c) denodado
d) dejada e) negligente
7. Las normas fueron vulneradas por el
grupo de manifestantes.
a) acatadas b) transgredidas c) derogadas
d) promulgadas e) cumplidas
8. La decisión fue tomada en forma apurada
por la comisión.
a) precipitada b) antelada c) retrasada
d) oportuna e) ocasional
9. La nueva doméstica es bastante hacendosa
en sus quehaceres.
a) presta b) tarda c) trabajadora d) dejada e) olvidadiza
10. Los bisoños soldados hacían la marcha
de campaña.
a) novatos b) peritos
c) bisoñés d) avisados
e) veteranos
Término
excluido
11. PERJUICIO
a) daño b) golpe c) lesión
d) error e) herida
12. TRISTE
a) fúnebre b) trágico c) infeliz
d) aciago e) oscuro
13. DONACIÓN
a) diezmo
b) depósito c) ofrenda
d) donativo e) colaboración
14. NARRACIÓN
a) moraleja b) cuento c) historia
d) fábula e) relato
Series
15. Domingo,
sábado; aries, piscis; ...
a) do,
si b) diciembre, noviembre
c) juventud,
ancianidad d) paz, guerra
e) alfa,
alfalfa
16. Oro,
metal; lluvia, fenómeno; ...
a) madera,
mesa b) útil, lápiz
c) dólar, moneda d) arma, revólver
e) utensilio,
plato
17. Locuaz, elocuente, verboso, ...
a) expresivo d) hablador
b) timador e) locutor
c) mordaz
18. Cerdo, cochino, puerco, ........
A) cebra B) mamut
C) cebú D) marrano
E) jabalina
19. Pueblo, tribu, clan, ........
A) etnia B) monogamia
C) familia D) sociedad
E) fraternidad
20. Año, mes, semana, ........
A) hora B) calendario
C) estación D) día
E) anuario
TEXTO I
¿Cómo se
explica el prestigio de la escritura? En primer lugar, la imagen gráfica de las
palabras nos impresiona como un objeto permanente y sólido, más idóneo que el
sonido para constituir la unidad de la lengua a través del tiempo. Aunque este
vínculo sea superficial y cree una unidad puramente ficticia, es mucho más
fácil de captar que el vínculo natural, el único verdadero, el del sonido. En
la mayoría de los individuos, las impresiones visuales son más netas y
duraderas que las impresiones acústicas: por eso se atienen preferentemente a
las primeras. La imagen gráfica termina por imponerse a expensas del sonido.
La
lengua literaria incrementa además la importancia inmerecida de la escritura.
Tiene sus diccionarios, sus gramáticas, emplea el libro como medio y es por
medio del libro como se enseña en la escuela; la lengua aparece regulada por un
código, pero ese código mismo es una regla escrita, sometida a un uso riguroso:
la ortografía, y eso es lo que confiere a la escritura una importancia
primordial. Se termina por olvidar que se aprende a hablar antes que aprender a
escribir, y la relación natural resulta invertida.
21.El
autor da cuenta, principalmente:
A) de porqué se precisa
un análisis minucioso de la oralidad.
B) del porqué la escritura parece imponerse a la
oralidad.
C) de la arrolladora
evolución de la escritura literaria.
D) las dificultades de
la lengua hablada frente a la escrita.
E) la decisiva
diferencia lingüística entre lo visual y lo auditivo.
22.Del
texto se deduce que, para el autor, en relación con la lengua hablada, las
letras resultan:
A) pasajeras D) superiores
B) inocuas E) superficiales
C) necesarias
23.La
escritura adquiere una importancia especialmente relevante, según el autor, a
través de la:
A) prosodia D) semántica
B) fonética E) estética
C) ortografía
24.El
autor cuestiona, fundamentalmente:
A) la preferencia de lo
que se ve bonito sobre lo que suena mejor.
B) que la lengua está
regulada por la escritura.
C) que la enseñanza de
la escritura se dé en último lugar.
D) que se dé excesiva importancia a lo escrito.
E) que sólo se tome en cuenta
el peso de la lengua literaria.
25.Invertida se emplea en el
texto con el sentido de:
A) retocada D) sometida
B) modificada E) distorsionada
C)superpuesta
