COMPRENSIÓN LECTORA III
TEXTO I
La populosa ciudad de
Hiroshima, borrada del mapa con una sola bomba atómica, Era el 8 de agosto de
1945 cuando, desde una base aérea de avanzada en el pacífico, se transmitió un
parte: "La primera bomba atómica que ha sido empleada en la guerra, una pequeña
granada producida por el hombre, explotó con la fuerza de 20,000 toneladas de
T.N.T., arrojada desde un B-29 y aniquiló el gran centro industrial y militar
japonés de Hiroshima. Exactamente a las 9:15 hs de esta mañana, la ciudad se
destacaba sobre el claro cielo azul, y un millonésimo de segundo más tarde,
tiempo imperceptible para cualquier reloj, había sido barrida por una nube de
fuego arrollador, dejando el lugar como si jamás hubiese existido”.
1. Un
título adecuado para el texto es:
A) La
bomba atómica y sus consecuencias
B) El
inicio de la edad atómica
C) Hiroshima
arrasada por una bomba
D) Hiroshima
una nube de fuego
E) La
bomba atómica: inicio de una nueva era
2. Con este breve relato el autor pretende:
A) Ser
el propulsor de una tendencia nueva en la historia.
B) Hacer
una descripción crítica y apodíctica de lo sucedido.
C) Presumir
de cuentista ficción.
D) Narrar
una gran historia.
E) Hacer
un paralelo de Hiroshima.
3.
El empleo de armas como la
enunciada por el autor:
A) Es
espantosa y genera gran conmoción, un clima de violencia.
B) Buscan
la justificación del homicidio, que domina la época descaminada por la
ideología.
C) Es
producto del adelanto científico que va contra el hombre mismo.
D) Todas
las anteriores son correctas.
E) Hiroshima
una realidad.
TEXTO II
Los biólogos suelen buscar
la vida en los sitios equivocados... y la encuentran. Durante los últimos 40
años los investigadores han descubierto organismos como las bacterias, aunque
también genéticamente más complejos, que pueden soportar niveles
extraordinarios de calor, frío, acidez, alcalinidad, salinidad y alta presión.
Mientras que la mayoría de las bacterias prosperan en temperaturas entre 25° y
40° C, algunos organismos en los manantiales termales o en las chimeneas
térmicas de las profundidades marinas prefieren temperatura de
Los microbios que toleran
el calor poseen fuerzas internas que mantienen sus proteínas tan unidas que no
se descomponen en altas temperaturas, dice el microbiólogo Michael Madigan de
El ejemplo más famoso es el
Thermus aquaticus, una bacteria que tolera el calor, hallada en los manantiales
calientes de Yellowstone en los años 60. Una de sus enzimas resultó ser crucial
en una técnica de duplicación del ADN llamada reacción en cadena de polilerasa,
la cual transformó la investigación genética y pavimentó el camino para la
creación de las bases de datos del ADN. Los científicos podrían hallar muchos otros usos para estos
“extremófilos”, pero Madigan piensa que su papel más importante es ayudarlos a
entender la diversidad microbiana.
04. El texto se centra básicamente en:
A) Las
bacterias que viven en condiciones extremas.
B) La
búsqueda de la vida por parte de los biólogos.
C) El
Thermus aquaticus, bacteria de los Yellowstone.
D) Las
adaptaciones moleculares de los seres vivos.
E) La
reacción en cadena de polimerasa.
05. USOS tiene en el texto el sentido de:
A) manejos
B) aplicaciones
C) gastos
D) manipulaciones
E) recursos
06. Se entiende que
ciertos microorganismos logran adaptarse a medios de alta temperatura en virtud
de su:
A) reacción
en cadena.
B) diversidad
microbiana.
C) estructura
proteínica.
D) singular
base de datos.
E) nivel
de alcalinidad.
07. La aplicación más
conocida de las propiedades de las bacterias extremófilas tuvo como resultado:
A) El
inicio y desarrollo de la investigación genética.
B) Un
mayor desarrollo de las investigaciones genéticas.
C) La
transformación de las bases de datos del gen.
D) Una
eclosión de la diversidad microbiana.
E) El
hallazgo de manantiales calientes en Yellowstone.
08.
Con la expresión “sitios
equivocados” el autor hace referencia a lugares:
A) que
viabilizan las técnicas de duplicación del ADN.
B) habitados
tan solo por virus, bacterias y microbios.
C) a
los que no tiene posibilidad alguna de acceso.
D) que
incitan los debates sobre diversidad microbiana.
E) en
los que es difícil suponer que haya vida.
